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新医科背景下医教协同的医学影像技术专业改革与探索

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摘要摘要：在新医科背景下，医学影像技术专业面临着人才培养模式单一、课程设置不完善、师资力量薄弱等问题。为了解决这些问题，本文提出了优化课程设置、加强师资队伍建设、建立医教协同机制等改革措施，并探讨了这些措施的实施效果。通过改革，医学影像技术专业的教学质量和人才培养水平得到了显著提高，满足了临床需求和行业发展的需要，推动了医学影像技术的创新和发展。

DOI 7dm6p83lvj/8071654

作者宇荣荣

机构地区马鞍山市中医院安徽省马鞍山市 243000

出处《中国医学人文》 2023年19期

关键词新医科医学影像技术人才培养教学改革

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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新医科医学影像技术人才培养教学改革

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