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创新初中数学教学，培养学生学习积极性

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摘要摘要：良好的教学方法不但可以促使学生增强自主学习的意识,更可以增进老师和学生,以及学生课余时间与其他同学沟通互动,同时,初中数学的有效学习也能够在不同的程度上,来扩展和提高学生的思想逻辑能力。本文剖析了初中生数学课堂方式革新的必然性,并指出了创新初中课堂方式的具体措施,以培养学生对数学学习的积极性。

DOI wjv517xqnd/8062050

作者李斌

机构地区乌海市第十六中学 016040

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词　　初中数学课堂创新教学方法方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）