功能失调性子宫出血的健康教育及护理措施

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摘要 摘要 目的:探讨功能失调性子宫出血的健康教育及护理方法和效果。方法:回顾性分析100例功能失调性子宫出血健康教育及护理前后的临床资料,采用自拟调查量表对患者护理前后的自我管理能力、焦虑水平进行调查同意。结果:功能失调性子宫出血患者在健康教育与护理前的自我管理能力与焦虑水平处于中等偏低水平,经过护理后,都有明显提高(P<0.05)。结论:功能失调性子宫出血的健康教育及护理能提高自我管理能力,缓解焦虑情绪。
出处 《护理前沿》 2024年1期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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