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农业院校大学英语教学通专融合和课程思政元素的融合探究

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摘要摘要：在“新农科 ”“新文科 ”建设背景下，农业院校将课程思政和通专融合有机地整合在大学英语的教学中，通过主题式教学优化教学内容、设置教学任务，采用线上线下混合式教学模式及多种学习策略，提高学生的英语应用能力和综合素质，在保障英语教学质量的同时，实现学科教学与课程思政、通专融合的有机统一，协同育人的目标。

DOI 5jo231rez4/8059160

作者宋静芳

机构地区沈阳农业大学辽宁沈阳 110000

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词课程思政通专融合主题式教学任务教学法混合式教学合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）