初中英语单元整体教学策略研究

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摘要 摘要:单元整体教学设计是近年来比较热门的研究范畴,以单元为单位开展教学设计,旨在改变以往的碎片化教学。本文首先阐述了开展初中英语单元整体教学的重要性,然后分析了当前英语教学现状,指出存在的问题,最后围绕初中英语单元整体教学策略进行了探究。
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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