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渗透心理健康教育，促进学生健康成长

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摘要摘要：本研究旨在探究渗透心理健康教育对小学生健康成长的促进作用。首先，介绍了心理健康教育的定义，并概述了小学生心理健康问题的现状与影响。其次，阐述了渗透心理健康教育的策略与方法，包括渗透心理健康教育的概念、特点以及实施步骤等。最后，对渗透心理健康教育的总结进行了归纳，并展望了其未来的发展方向。通过本研究的实施，可以

DOI ojnl6kw8xd/8057361

作者董丽萍

机构地区广东省化州市笪桥镇中心小学，525132

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词小学生心理健康教育促进成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）