互动教学模式在高中英语教学中的应用

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摘要 摘要:随着教育改革的不断推进,高中英语教学正逐渐从传统的教学模式转向以学生为主体的教学模式。互动教学模式作为一种能够提高学生参与度和学习效果的教学方式,越来越受到广大英语教师的关注。本文旨在分析互动教学模式在高中英语教学中的现状,并提出相应的应用策略。
机构地区 不详
出处 《中小学教育》 2024年2期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)