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“双减”背景下农村小规模学校社团活动开展的困境及对策研究

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摘要【摘要】随着中国教育领域“双减”政策的实施，旨在减轻学生作业和校外培训负担的同时，对学校教育资源的分配与利用提出了新的要求。特别是在农村小规模学校，如何在有限的资源条件下有效开展社团活动，成为了一个亟待解决的问题。

DOI 34gmk25p04/8055707

作者穆新兵

机构地区杨陵区元树小学 712100

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词双减政策农村小规模学校社团活动困境对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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