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《中小学教育》
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小学语文作文教学的创新实践
小学语文作文教学的创新实践
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摘要
摘要:本文通过对小学语文作文教学的现状分析,探索了教学理念和方法,建设了教学资源,并提出了评价与反馈机制。研究结果表明,通过创新实践,可以有效提高小学生的作文水平,促进他们综合素养的提升。本研究对于小学语文作文教学的改进具有积极的意义。
DOI
lj1e7kowgd/8033444
作者
尤亚芳
机构地区
江苏省昆山市蓬朗中心小学校
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
小学
语文
作文
教学
创新实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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