课程思政背景下红色文化融入中职化学教学的思考

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摘要 摘要:本文探讨了在课程思政背景下,如何将红色文化融入中职化学教学,以培养学生的爱国情怀和社会责任感。通过分析红色文化的内涵和中职化学教学的特点,提出了融入红色文化的具体方式和方法。最后,结合实际案例,总结了红色文化融入中职化学教学的成效和意义。
出处 《中国教工》 2023年23期
出版日期 2024年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)