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新课标背景下高中生物教学有效性研究

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摘要摘要：新课标背景下影响高中生物教学有效性的相关因素包括教师因素、学生因素、教学环境因素、课程设置与内容，以及家庭与社会环境等。为了提高教学有效性，针对这些影响因素我们提出了相应的策略。

DOI 7dm6pwv0oj/8017130

作者张新奇

机构地区新乡市第四十五中学 453006

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词新课标高中生物教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3齐瑞,王丽美. 高中生物教学有效性提升研究.教育学,2021-10.
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