强化文本意识,创设生活情境

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摘要 摘要:初中语文教育是培养学生综合素养重要学科。随着教育环境不断变化,传统语文教学方法难以满足学生需求,需要不断创新。因此,强化文本意识创设生活情境逐渐引起教师关注。本文介绍初中语文教学强化文本意识创设生活情境的意义,并提出初中语文教学强化文本意识创设生活情境策略。
作者 杨婷
出处 《教学与研究》 2023年23期
出版日期 2024年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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