在高中语文教学中渗透思政教育

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摘要 摘要:基于高中语文教学内容的特征,将思政教育融入高中语文教学具有可行性,学校和教师可从提高教师素养、挖掘语文教学中蕴含的思政元素等多方面着手,在保证高中语文教学质量的同时,充分发挥其思政教育功能,实现思政教育在高中语文教学中的有机渗透和高效融入。同时,还转变了学生学习语文的兴趣和态度,丰富学习内容,引导正确价值观取向,提升了学生的语文核心素养和综合能力,显性教育与隐性教育相结合。并且在高中语文教学过程中,教师的专业知识水平、专业技能、综合能力也得到了最大化的提升。
作者 王敏
出处 《教育学文摘》 2023年23期
出版日期 2024年02月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)