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新高考模式下社会需求对学生选科的影响研究

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摘要【摘要】高考是全面实施素质教育，为高一级学校输送合格人才的必要手段。为了满足社会的需求和学生素质教育发展的需要，我国实施了“3+1+2”新高考模式。“3+1+2”新高考模式完全取代了应试教育下以“文理分科”为主的高考模式，而“3+1+2”的重点在于“选科”。那么，社会需求对学生“选科”会有什么影响研究呢？本文笔者从“3+1+2”新高考模式与学生“选科”入手进行研究，通过新高考下学生“选科”与社会需求的关系，对新高考模式下社会需求对新“选科”的影响进行了简单的论述。从而提出了几点新高考下学生“选科”的建议。

DOI 7dm6pwkrlj/8010678

作者鲁华聪

机构地区永德县第二完全中学云南永德677600

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词新高考高考模式社会需求

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）