初中物理生活化教学模式探究

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摘要 摘要:为了提高学生的学习兴趣和学习效果,越来越多的初中物理教师开始尝试生活化教学的实践探究。这种教学方法将抽象的物理概念与学生日常生活中的实际情境联系起来,使学生可以通过亲身体验和实践探究来理解和应用物理知识。本文将探讨初中物理生活化教学的实践方法和效果,希望能为物理教学提供一种新的视角和启示。
出处 《中小学教育》 2023年19期
出版日期 2024年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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