首页 > 《中国教工》 > 2024年1期 > 如何在小学科学教育中激发学生的想象力和创造力

如何在小学科学教育中激发学生的想象力和创造力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI ojnl6po11d/8000013

作者那英君

机构地区辽宁省锦州市古塔区饶二小学

出处《中国教工》 2024年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1元萍. 激发学生的创造力和想象力.教育学,2002-04.
2左旭红. 如何在小学音乐课中培养学生的想象力和创造力.教育学,2018-10.
3涂伟波 . 初中美术学科学生想象力和创造力的培养.教育学,2022-07.
4管绍娟. 如何在音乐课中培养学生的想象力和创造力.教育学,2017-12.
5张娜. 浅谈初中美术学科学生想象力和创造力的培养.教育学,2022-06.
6包丽群. 浅谈初中美术学科学生想象力和创造力的培养.教育学,2022-08.
7魏红霞. 如何在绘画活动中培养幼儿的想象力和创造力.教育学,2020-11.
8孟宪海. 如何在美术课堂上培养学生的想象力和创造力.教育学,2021-03.
9黄咏梅. 阅读分享活动如何激发小班幼儿的创造力和想象力.教育学,2024-05.
10许星宇. 乡村教育如何激发学生的审美能力与创造能力——乡村教育如何激发学生的想象力与创造力.教育学,2022-09.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部