初中音乐教学中乐感及鉴赏能力的培养

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摘要 摘要:随着新课改和双减政策的不断推进,初中学校在学生的德智体美劳教育上投入越来越多的资源,开始重视起对音乐等课程的建设。初中音乐课堂上也在逐渐改变一贯以来的教学方式,降低乐理、视唱等对于学生来讲难度高、枯燥的学习内容,更加重视学生的音乐感受和音乐理解能力熏陶和培养。本文重点围绕初中音乐教学中培养学生乐感、鉴赏能力的策略进行讨论,希望笔者自己总结出的少量经验能够为广大音乐教师同仁提供一些借鉴。
出处 《中小学教育》 2023年22期
出版日期 2024年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)