首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2023年22期
>
“双减”背景下小学基础素质教育的发展探索
“双减”背景下小学基础素质教育的发展探索
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:
DOI
ojnl66n6gd/7975885
作者
刘毅
机构地区
衡阳市常宁市荫田镇衡头学校 湖南 衡阳 421500
出处
《教学与研究》
2023年22期
关键词
小学教育,基础素质教育,双减政策,综合素质,创新能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
龚沭月.
“双减”背景下小学音乐基础素质教育的发展探索
.教育学,2023-11.
2
乌云高娃.
“双减”背景下小学音乐基础素质教育的发展研究
.教育学,2024-01.
3
王晓坤.
双减背景下如何加强小学语文素质教育
.教育学,2022-09.
4
黄小容.
双减背景下如何实施素质教育
.教育学,2023-01.
5
尹海燕.
双减背景下小学语文素质教育实施策略探析
.教育学,2023-07.
6
赖婷婷.
“双减”背景下小学语文实施素质教育的策略初探
.教育学,2023-04.
7
林贺纯.
双减政策下小学数学素质教育初探
.教育学,2022-03.
8
刘鹏飞.
素质教育 素养提升——"双减"背景下小学音乐课堂探究
.,2022-07.
9
梁俊英.
素质教育素养提升——“双减”背景下小学音乐课堂探究
.教育学,2022-08.
10
蓝丽州.
素质教育 素养提升——"双减"背景下小学音乐课堂探究
.教育学,2022-07.
来源期刊
教学与研究
2023年22期
相关推荐
素质教育素养提升——“双减”背景下小学音乐课堂研究
素质教育 素养提升——双减背景下小学音乐课堂探究
素质教育 素养提升——"双减"背景下小学音乐课堂探究
素质教育 素养提升——“双减”背景下小学体育课堂探究
双减背景下小学语文课堂教育中素质教育的实施
同分类资源
更多
[教育学]
田鼠先生的大麦茶
[教育学]
山本旅馆的奇迹
[教育学]
波希米亚:日常生活中的英雄
[教育学]
关于并列项外延交叉现象的思考
[教育学]
乡镇初中英语教学有效性的影响因素及提升策略
相关关键词
小学教育,基础素质教育,双减政策,综合素质,创新能力
返回顶部