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"双减"背景下优化初中体育作业的设计研究

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摘要摘要：随着学生课业负担的减轻和校外培训机构的规范，学生的课余时间增多，对体育作业的设计也提出了更高的要求。那么，如何在这一背景下优化初中体育作业，使其既能有效锻炼学生的身体，又能促进学生的全面发展，成为当前教育领域亟待解决的问题。基于此，本文旨在深入研究“双减”政策下初中体育作业的设计策略，以期为学生的健康成长和全面发展提供有力的支持。

DOI zdl122ev84/7971064

作者周维

机构地区常州市卜弋中学

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词双减背景初中体育作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）