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优化作业设计提升学习能力——“双减”背景下语文作业设计新探

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摘要【摘要】在双减政策全面贯彻落实的背景之下，如何才能减轻学生作业负担成为了热门话题，也成为了各阶段老师所需要思考的关键问题。然而减轻作业负担还不能减轻学生的学习质量和复习效果，因而优化作业设计就成为了老师的必然选择，也成为了一线教师的重点探索方向。小学阶段语文学科是极为重要的一门课程，是学习其他学科的基础，同时也是三门主科之一。现阶段老师应该将课本知识和学生实际身心发展特点相结合，优化作业设计质量，提升作业作答效果，创新作业形式，以培养学生语文核心素养。

DOI n49zlyp3dy/7945111

作者涂雅琴

机构地区福建省三明市大田县第四实验小学

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词双减政策小学语文作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学文摘

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