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小学数学学科核心素养培养探究

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摘要摘要：本文旨在深入探讨小学数学学科核心素养的培养，分析当前教育环境下存在的问题与挑战，并提出相应的解决方案。通过对小学数学教育的核心素养要素进行详细剖析，结合实际教学案例，旨在为教育工作者提供有效的培养策略和方法，以更好地促进学生在数学学科中的全面发展。

DOI 0dpe7pq042/7941369

作者刘伟

机构地区榆林市逸夫小学 710009

出处《中国教师》 2023年16期

关键词小学数学核心素养教育培养学科发展教学案例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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