基于TED Talks的大学生英语自主学习探究

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摘要 摘要:随着互联网的快速发展,传统的大学英语教学模式已无法适应当代大学生自主学习的需求。结合云南工商学院大学英语教学实际情况,本研究旨在教师引导下,利用TED演讲激发大学生自主学习兴趣、提升学生英语语言各项技能、培养学生人文精神以及提高大学生自主学习英语的能力。
出处 《时代教育》 2023年16期
出版日期 2024年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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