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2023年21期
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科学课程评价与学生发展的关联性研究
科学课程评价与学生发展的关联性研究
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摘要
摘要:本文旨在研究科学课程评价与学生发展之间的关联性,通过对现有研究进行综合分析,探讨科学课程评价在促进学生发展方面的作用。研究发现,科学课程评价可以提供有效的反馈和指导,帮助学生在科学学习中取得更好的成绩和发展。此外,针对科学课程评价存在的问题,提出了一些改进措施和建议,以期为教育实践和政策制定提供有益的参考。
DOI
ojnn10o5jr/7934213
作者
丁玲燕
机构地区
(浙江省上虞春晖外国语学校,浙江 绍兴 312000)
出处
《教学与研究》
2023年21期
关键词
科学课程评价
学生发展
反馈
指导
改进措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年21期
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