阶段性健康教育在上消化道出血护理中的效果

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摘要 【摘要】目的 分析阶段性健康教育在上消化道出血护理中的效果。方法 于2022年09月-2023年02月期间,选取64例上消化道出血患者为研究对象,电脑随机将64例患者均分为两组,其中对照组(n=32)予以常规护理,观察组(n=32)予以阶段性健康教育。结果 观察组较对照组健康知识知晓程度有所提高;治疗依从性高,上述指标对比均有统计学意义(P<0.05)。结论 阶段性健康教育在上消化道出血护理中的效果显著。
出处 《护理前沿》 2023年16期
出版日期 2024年01月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)