摘要
[摘要]自2020年以来新冠疫情在全球肆虐，国内外各行各业都在遭受考验和不断面临新的挑战，疫情要求人群疏散，不聚集，减少人员集散，而此对教育的影响非常大，学校是一个人员相对集中稠密的场所，所以对疫情防控的难度也是非常之高。这种情况下，有一些疫情风险等级较高的区域，教育教学就通过“线上”授课实现，也就是所谓的“停课不停学”。而咱们的文化课程线上教学开展的相对较为成熟，但是艺术体育类的由于各种原因，线上教学都差强人意。从美术教学实践情况来看，微课可以通过应用现代信息技术，极大地开发利用教学资源，使美术课堂教学过程更加趣味化，更具吸引力，可以提高教育质量与效益。微课作为课堂教学的有效补充形式，是美术课堂的点睛之笔，而操作性强的剪纸教学在特殊时期的美术教学活动中可以极大地使线上教学更加具有实效性。
出版日期
2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
