首页 > 《教育实践与研究：中学版（B）》 > 2009年8期 > 农村学校音乐课质量堪忧

农村学校音乐课质量堪忧

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要音乐能使人的记忆、想像、思维、情感、意志、个性得到发展，并陶冶性情，发展智力，而音乐学科课程在农村学校的开设情况和教学质量令人担忧。大多数学校即使开设音乐课，学生也只是跟着老师学唱几首歌，根本不知道什么简谱和五线谱。其原因主要是师资和器材缺乏。要改变这种现状应着重从以下几个方面着手。

DOI pj0en7zw4y/792727

作者宋秀敏

机构地区不详

出处《教育实践与研究：中学版（B）》 2009年8期

关键词农村学校教学质量音乐课陶冶性情学科课程五线谱

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）