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班主任与学生交流的说话原则和技巧

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摘要【摘要】青春期是学生心理起伏巨大的时期。青春期学生情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。了解了青春期少年的心理特点和表现后，我才发现自己过去在教育学生的过程中，只从自身的感受出发，缺乏对学生情绪和个性的了解，不懂得尊重学生，不注重说话的原则和技巧，结果使学生产生抵触心理，导致彼此沟通失败。我的情绪打乱，学生情感受挫。了解失败的原因后，我在实践工作中改正了方法，我发现只要班主任们掌握了正确的说话原则和技巧，班主任“会”说话了，学生自然就会听话了。

DOI 7j6lonp7j0/7920342

作者陈丽霞

机构地区肇庆市四会市会城中学 526200

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词青春期心理说话原则说话技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）