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思政元素融入“园林景观设计”课程的教学设计

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摘要摘要：园林景观设计课程作为风景园林专业的核心课程，其教学不仅要注重学生专业知识和实践技能的提升，更要注重对学生的道德教育，将道德教育贯穿于教学的全过程，培养学生具备符合当代社会需求的专业素养和创新能力。基于此，该课程教学改革通过挖掘园林景观设计蕴含的思政元素，理整合教学资源，通过建设途径进行教学改革探索与实践，旨在实现专业知识与思想教育的有效融合。

DOI 6jrpooq5d5/7919315

作者李锦鹤

机构地区河南省驻马店农业学校河南省驻马店市 463000

出处《城镇建设》 2023年21期

关键词思政元素融入 “园林景观设计”课程教学设计

分类 [建筑科学][市政工程]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）