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多元文化视角下的小学班主任德育管理研究与实践
多元文化视角下的小学班主任德育管理研究与实践
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摘要
摘要：本文旨在从多元文化的视角探讨小学班主任在德育管理中的研究与实践。多元文化教育的背景下，如何更好地培养学生的品格和价值观已成为小学教育的重要任务。本文将深入分析小学班主任在多元文化环境中面临的挑战，并提出有效的德育管理策略。通过研究多元文化背景下的班主任德育工作，可以更好地满足不同文化背景学生的需求，促进他们的综合素质发展。
DOI
7j6l5e2nj0/7896118
作者
张丽芳
机构地区
461500长葛市颍川路学校
出处
《时代教育》
2023年16期
关键词
多元文化
小学班主任
德育管理
综合素质
教育研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
时代教育
2023年16期
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