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体验式教学策略支持下的培智生活语文教学探析-----以培智生活语文第十册第11课《端午粽》为例
体验式教学策略支持下的培智生活语文教学探析-----以培智生活语文第十册第11课《端午粽》为例
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摘要
[摘要] 体验式教学是学生语文知识与能力习得的重要途径。教师适时提供支持性策略,通过情景化、个性化和趣味化等的生活体验活动,增加情感、感知觉以及评价体验机会,促使学生对所学的内容产生深刻的感悟、理解和认知,从而不断提高生活语文的综合应用能力。
DOI
g4q3w309j8/7892972
作者
姓名:崔敏
机构地区
单位:泰安市教科院
出处
《中国教师》
2023年18期
关键词
[] 体验式教学
生活语文
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年18期
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