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将礼仪教育寓于幼儿园全方位环境创设的途径研究

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摘要摘要：文明礼仪是中华民族的传统美德，是幼儿德育教育的重要组成部分。幼儿期是人的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期，也是接受文明礼仪教育的最佳时期。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地引发幼儿的发展。”瑞吉欧教育理念中将环境称为“孩子们的第三位教师”。习近平总书记指出少年儿童从小就要锤炼高尚品格。在幼儿园进行全方位的礼仪环境创设，将进一步帮助幼儿培养讲文明、讲礼貌的礼仪习惯。

DOI 5jorm753jv/7888560

作者辛红艳刘子瑜张宏宇张丽

机构地区承德市第五幼儿园河北承德

出处《时代教育》 2023年17期

关键词幼儿园礼仪环境创设途径研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）