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“双减”政策下初中语文阅读课堂教学效率提升研究

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摘要摘要：从古到今，书籍都被人们视为重要的精神食粮。阅读不仅是初中语文课堂上重要的教学内容之一，还是提升学生阅读素养的重要渠道。“双减”政策的出台，为阅读活动的有效开展提供了广阔空间和有利契机，我们必须不断探索、实践、完善，以便让初中语文阅读教学与当前的社会发展相适应，满足当下学生的阅读学习需求，达成我们的教育目标。

DOI 0dpegnpx42/7883421

作者单华东

机构地区宁波市奉化区溪口中学 315502

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词 “双减” 初中语文阅读课堂教学效率提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）