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“五育并举”助力初中语文教学创新

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摘要摘要：初中语文涵盖了汉语言文化教学、传统文化传承、汉字文化发扬等内容，凭借其“听说读写”的教学特征推动了学生语言能力、文化传承、文学审美、语言表达等学科核心素养培养。而且，初中语文教材中与德育教育、审美教育、劳动教育、智力教育、体育教育相关的元素较多，将“五育”融入语文教学流程具有天然优势。文章概述了“五育并举”的基本理念，分析了“五育并举”助力初中语文教学创新的意义，探索了“五育并举”助力初中语文教学创新的实施路径。

DOI ojnnmongjr/7875637

作者钟天萍

机构地区内江市第一中学

出处《中国教师》 2023年20期

关键词 “五育并举” 初中语文教学创新学科育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）