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农村小学生数学创新意识的培养策略

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摘要摘要：数学是需要创新思维的学科，所以在农村地区开展的小学数学教学活动中，培养农村小学生的数学创新意识可以有效提升学生的综合能力，同时为学生后续的进一步学习奠定牢靠的基础。所以农村地区的小学数学教师在日常教学的过程中，需要有意识的研究采取怎样的教学策略才可更好的实现培养小学生数学创新意识的教学目标。本文针对在农村小学数学教学中培养学生创新意识的意义进行了分析，探究了农村小学生数学创新意识的培养策略。

DOI 2d38xk0mj9/7864067

作者冯丽霞李新贞宗学政

机构地区山东省庆云县尚堂镇东宗小学 253709

出处《中国教师》 2023年16期

关键词农村小学生数学创新意识培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）