摘要
摘要：在中职院校基础护理学教学中，培养学生的职业素质非常关键。良好的职业素质需要结合护理工作特征，从护患关系、沟通能力、实践工作能力等方面的实际要求进行综合考量。而贯彻落实现代学徒制是实现产教融合的重要抓手，强化工学结合、校企合作，使人才培养更具针对性、实用性，以便更好地服务区域经济产业发展与升级。而在多年运行现代学徒人才培养模式中，随着产业不断发展，校企双方也受到了诸多阻碍。重点分析产教融合背景下中职护理现代学徒制的教学实践，探究中职护理现代学徒制教学的效果，总结产教融合下中职护理现代学徒制教学存在的问题，并提出对应的教学策略，可为护理专业现代学徒制人才培养模式的实施提供一定的指导。
出版日期
2023年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
