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表现性区角活动中培养中班幼儿学习品质探析

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摘要摘要：本研究旨在探讨表现性区角活动在培养中班幼儿学习品质方面的作用。通过对表现性区角活动的设计与实施，以及对幼儿学习品质的观察与评价，研究发现表现性区角活动能够有效促进中班幼儿的学习品质发展，包括自主学习能力、合作学习能力、问题解决能力和创新能力等方面。

DOI 54kgx5kldk/7844933

作者刘晓勤

机构地区泸定县幼儿园 626100

出处《中国教师》 2023年15期

关键词表现性区角活动中班幼儿学习品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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