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巧用微课导学建构高中化学高效课堂
巧用微课导学建构高中化学高效课堂
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摘要
摘要:在新形势下的高中化学教学活动中,教师应充分意识到微课在课堂教学中的作用和价值,结合化学知识规律与特征精心设计与制作微课,同时考虑到学生的年龄、心理、思维与认知等特点优化微课内容与形式,让微课贯穿于教学各个环节,为学生带来新颖的学习体验,促使他们切实感受到化学学习的魅力与乐趣,促进高中化学高效课堂的建构。
DOI
34gzp1vzj9/7825679
作者
万启才
机构地区
重庆市万州沙河中学 404000
出处
《教育学》
2023年18期
关键词
微课
高中化学
高效课堂
分类
[][]
出版日期
2023年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
2023年18期
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