摘要
摘要:本研究旨在探讨幼儿园劳动活动对幼儿发展的影响。通过观察和分析幼儿参与劳动活动的情况,以及对其发展的潜在影响因素,我们发现幼儿园劳动活动对幼儿的社交技能、认知能力和情感发展产生了积极影响。劳动活动不仅有助于培养幼儿的合作精神和责任感,还促进了他们的问题解决能力和创造性思维。此外,劳动活动还可以提高幼儿的自尊心和情感表达能力。本研究的发现强调了幼儿园劳动活动在幼儿综合发展中的重要性,为教育者和家长提供了有关如何更好地支持幼儿发展的实用见解。
出版日期
2023年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)