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从公共基础课浅议高职学生法律素养培养——以“思想道德修养与法律基础”为例
从公共基础课浅议高职学生法律素养培养——以“思想道德修养与法律基础”为例
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摘要
摘要:基于全面建设社会主义现代化国家的需要,进行普法教育、提高全民法治素养是全面依法治国的必然要求和重要保障,对高职学生进行法制教育是全民普法、依法治教中必不可少的一环。就公共课层面而言,高职普遍依托《思想道德修养与法律基础》一门课进行法律教育。如何凸显教学效果,规避一些高职公共法律基础课程在课程定位、课程设置、教学内容等方面容易出现的问题,对新成立的高职院校来说培养学生法律素养尤为重要。
DOI
2d386qpgj9/7821267
作者
寇琳君
机构地区
襄阳科技职业学院 441000
出处
《中国教师》
2023年19期
关键词
公共法律基础课 高职学生 法律素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年19期
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