小学生数学学习粗心的成因及对策探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘 要:小学数学教学过程中,教师经常会发现有的学生在做题过程中粗心的现象,从而就会影响学生的成绩,对于学生以后的学习较为不利。为此教师需要针对学生粗心的成因进行分析,针对粗心的情况选择不同措施来对学生进行教育,培养学生良好的学习习惯,采取相应的方法来达到良好的效果,以此帮助学生走出粗心大意的困境。以下便是对小学生数学学习粗心的成因及对策问题展开了探究。
出处 《中小学教育》 2023年19期
出版日期 2023年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)