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基于英语学习活动观开展小学英语单元整体教学的策略

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摘要摘要：随着课程改革的深入推进，小学英语教学已经从单纯的语言知识学习转向全面的语言能力培养。在此背景下，英语学习活动观作为一种新型的教学理念，强调在真实的语境中通过多元化的学习活动提高学生的英语运用能力，正逐渐受到广大教师的关注和重视。本文将探讨如何基于英语学习活动观开展小学英语单元整体教学，以期为相关教学提供理论和实践支持。

DOI g4q37pl7j8/7803324

作者陈星霞

机构地区福建省福州市长乐区洋下小学 350205

出处《时代教育》 2023年18期

关键词英语学习活动观小学英语单元整体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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