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提升小学语文教学评价有效性的方法分析

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摘要摘要：近年来，随着教育改革的不断深化，如何提升小学语文教学评价的有效性已经成为教育工作者关注的焦点。本文旨在探讨提高小学语文教学评价有效性的方法。首先，从理论层面分析教学评价的内涵和意义，接着从宏观和微观两个角度探讨提高其有效性的策略。最后，提出了一些建议和展望，以期为小学语文教学评价提供理论参考和实践指导。

DOI 2d38mq0lj9/7793791

作者崔新峰

机构地区无棣县第三实验小学山东滨州 251900

出处《中国教师》 2023年13期

关键词小学语文教学评价有效性策略理论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）