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浅谈如何提升高中数学课堂教学质量

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摘要【摘要】：高中数学教师应及时接受新的数学课程理念，学习新的理论知识，并改革传流的教学方式，从而更好地实现新的教学目标。

DOI lj1mypx2jv/7791492

作者郭淑红

机构地区内蒙古通辽市开鲁县第一中学

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词新课程高中数学课堂教学初探

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1孙红卫. 如何提升高中数学课堂教学质量.教育学,2012-07.
2周玉川,王娅 . 如何提升高中数学课堂教学质量.教育学,2023-02.
3周玉川,王娅. 如何提升高中数学课堂教学质量.教育学,2022-12.
4李顺芝. 刍议如何提升高中数学课堂教学质量.教育学,2023-03.
5霍晓辉. 如何提升高中数学课堂教学.教育学,2011-07.
6王涛涛. 浅谈如何提升高中数学课堂教学效率.文化科学,2012-03.
7张楠. 提升高中数学课堂教学质量的有效策略.教育学,2021-08.
8潘明秀. 如何提升高中数学课堂教学效率.课程与教学论,2019-06.
9王永亮. 如何有效提升高中数学课堂教学效率.教育学,2024-06.
10贡保. 浅谈如何提升高中数学课堂教学实效性.教育学,2015-12.

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