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探究核心素养下的初中体育与健康教学策略

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摘要摘要：伴随学科新课改教育政策在教学实践中的应用，强调体育教学不应只注重理论性体育知识的讲解，还应注重培养学生体育运动技能，落实学科核心素养教育目标，以提升体育教学的实践价值。而体育作为初中教学的基础性教育科目之一，是增强学生身体素质和强化运动技能的主要途径，具有较强的实践性和灵活性。因此教师应在核心素养教育理念的指引下开展初中体育教学，注重丰富体育教学形式，促进学生多方面素养的提升。基于此文章从合理确定教学目标、加强体育教学改革等七个角度，对核心素养下的初中体育与健康教学的策略进行探究。

DOI wjvmp07qj7/7787702

作者杜素莎

机构地区赞皇县第二中学 051230

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词体育核心素养初中体育与健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）