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《广东教育:教研版》
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2009年6期
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数学课堂教学应以学生为本
数学课堂教学应以学生为本
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摘要
数学课堂教学应体现以学生发展为本的理念,要把学生看成是有思想的人,因而琢磨课堂是必须的。但这种琢磨,不应局限在教材、课堂和教师,还应注重对教育对象的了解和尊重,课堂应是活的。在以学生为本的课堂中,教师是设计者,而学生既是学习者又是研究者;教师的目的就是要让学生学习如何在探索中获取知识。
DOI
g4qxzq6rj8/778648
作者
赖庆荣
机构地区
不详
出处
《广东教育:教研版》
2009年6期
关键词
数学课堂教学
以学生为本
以学生发展为本
教育对象
学生学习
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东教育:教研版
2009年6期
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