首页 > 《中国教工》 > 2023年12期 > 高中物理课程中跨学科融合教学的实践与探索

高中物理课程中跨学科融合教学的实践与探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨高中物理课程中跨学科融合教学的实践与探索。通过对相关文献的研究和实地调研，本文从跨学科融合教学的概念和意义入手，详细阐述了高中物理课程中跨学科融合的实施步骤和方法。本文还通过案例分析，探讨了跨学科融合教学对学生综合素质的培养和知识应用能力的提升的积极影响。

DOI g4q3llp7j8/7775124

作者史国贤

机构地区南阳市第八中学校473000

出处《中国教工》 2023年12期

关键词跨学科融合教学高中物理课程综合素质知识应用能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）