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数学史故事在小学数学教学中的作用

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摘要摘要：数学是人类文明进步的重要基石。它为现代社会的发展作出了巨大贡献。在小学数学教学中，教师可以通过讲述数学史故事来提高学生对数学知识的认识和兴趣。在小学数学教学中，通过讲述数学史故事，不仅可以提高学生对数学知识的理解，还可以培养他们对数学的兴趣和好奇心，从而激发他们的学习热情。基于此，本文旨在探索数学史故事在小学数学教学中的应用，以提高教学质量。

DOI wjvm6wx6j7/7772650

作者张亚君

机构地区阜阳市清河路第一小学

出处《教育学文摘》 2023年14期

关键词数学史故事小学数学兴趣教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）