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基于核心素养的跨学科教学在高中生物教学中的应用

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摘要摘要：本论文旨在探讨基于核心素养的跨学科教学在高中生物教学中的应用。首先介绍了核心素养的概念与内涵，包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。然后分析了跨学科教学在高中生物教学中的应用方向，包括生物与化学、数学和地理的跨学科教学。通过整合不同学科的知识和技能，可以帮助学生更好地理解生物学规律和现象，培养学生的综合素质和创新能力，促进生物学学科核心素养的形成。最后，对未来的研究方向进行了展望。

DOI 5jorv780jv/7764084

作者辜志华

机构地区长沙县昌济中学湖南省长沙市 410000

出处《素质教育》 2023年1期

关键词核心素养跨学科教学高中生物

分类 [][]

出版日期 2023年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）