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新课标视域下初中语文跨学科教学初探
新课标视域下初中语文跨学科教学初探
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摘要
摘要:随着新课改的不断推行,在初中教学的过程中,学生语文核心素养越来越受到重视。初中语文教师要顺势而动,树立跨学科的教学理念,加强语文学科与其他学科之间的联系,拓宽学生语文学习和运用的范围,让学生在不同学科内容和学习方法中相互渗透、相互整合,拓宽思维与视野,提升学生的综合素养,促进语文教学的创新与发展。本文首先分析跨学科实践整合界定,其次探讨新课标视域下初中语文跨学科教学策略,以供参考。
DOI
lj1m88z1jv/7760620
作者
雷莉
机构地区
重庆市垫江第一中学校
出处
《教学与研究》
2023年14期
关键词
新课标
跨学科
初中语文
课堂教学
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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