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荒野求生——“取水与取火”——浅谈基于steam理念的小学“生存教育”综合实践活动课程开发

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摘要摘要：

DOI lj1m8k65jv/7758392

作者朱鸿

机构地区武汉市武昌区万福林小学 430061

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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10李胜. 浅谈STEAM教育理念下的小学数学综合实践活动课.教育学,2022-04.

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教学与研究

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